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苏童海滩上的一群羊阅读练习及答案

时间:2019-08-03 21:58  来源:未知  阅读次数: 复制分享 我要评论

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  阅读下面的文字,完成4~6题。

  海滩上的一群羊

  九岁的男孩将一把沙子从左手灌到右手,又从右手换左手,最初沙子从他的指缝间无声地泻下来。他的眼睛淡然地盯着海面上的一个红色浮标,除了鼻孔里偶尔吸溜几声,男孩对于他初度见到的大海不置一词。

  你怎样不措辞?工程师端详着儿子的脸,他说,大海与你的想象纷歧样?就是纷歧样的,它并非像你们语文书上说的一望无际,晓得吗,大海其实很像一只碗,一只庞大的碗,里面盛满了咸涩的液体。

  也有人把海洋比方成荒漠,只不外人不克不及在上面行走。你感觉海洋像一片荒漠吗?工程师继续说,海其实是不安静的。

  就在这时候远处传来了那阵洪亮的铃当声,男孩循声望去,一眼就看见一个穿戴破烂的牧羊人赶着一群羊沿着海滩慢慢走来,由于蓝色的海水反衬着那群羊,它们看上去白得耀眼,也由于羊群走得迟缓而闲散,它们看上去就像被风吹散的几卷棉花。男孩不由大叫起来,看呀,你看何处,来了一群羊!

  带你来海边是让你来看海的,不许去看羊。工程师阻遏了男孩。

  整个下战书工程师和他的同事都在疗养院里打桥牌,男孩到牌桌傍观看了一会儿,他们不关怀男孩的具有,只顾研究各自手里的牌。大人们如许无视他的具有,男孩同样也不欢快,他绕着牌桌八面威风地走了一圈,俄然从阿谁老头手里抽出一张牌扔在桌上,然后一溜烟地跑了。

  男孩从走廊的这一头奔向另一头,一只海鸥嗖地从他脚下飞起来,吓了他一跳。地上有半块被扔弃的馒头,它必然是饿得没法子了,才飞来啄食又冷又硬的馒头。

  那只饥饿的海鸥呼唤着男孩,男孩后来找到了两只冷馒头,他把馒头掖在口袋里,偷偷跑出了疗养院。男孩是去给海鸥喂食的,但当他来到海滩上,看见的倒是阿谁牧羊人和他的那群羊。

  孩子,你喜好羊呢,牧羊人跳下舢板,走到男孩死后说,我看出来了,你喜好羊呢。

  男孩蹲下来摸了摸一头绵羊的耳朵,那头羊的颈脖上套着一圈,他先是摸了摸铃铛,尔后起头摸绵羊的背脊,然后贴着羊的肚皮听了听,这心跳竟然有着与人的心脏一样的节拍与音色。真温暖啊!男孩忍不住感慨。

  我看你喜好羊,你是真的喜好羊呢,牧羊人的脸上堆满了笑,他说,孩子,你也买两端羊吧,很廉价的。

  你说什么?男孩吃惊似地跳了起来,你要把羊卖给我?

  不卖没法子么,本人养的羊,能卖几个钱就是几个钱。牧羊人挤了挤眼睛说。

  男孩不知该若何拒绝,掏出馒头起头喂海鸥。

  那是白馒头。牧羊人说。牧羊人仍然满脸堆笑,说,这么好的白馒头,喂鸟多可惜,让我吃了吧。

  男孩说,你不克不及吃这馒头,这是我在地上捡的,又硬又脏,这馒头只能喂海鸥。牧羊人用一种刚强的眼神盯着男孩,他说,我用一头羊换你的馒头,那总行了吧?

  男孩察看着他的脸色,牧羊人措辞仿佛是当真的,男孩犹疑了一会儿,终究鼓足勇气朝羊群走去,边走边说,是你本人要我牵羊的,你可别反悔。

  男孩挑选了那只脖颈上有铃铛的绵羊,他牵着羊跑了几步,心怦怦地跳了起来,回头偷偷地一看,牧羊人曾经躺在舢板上了。

  我们晓得男孩最初并没有把羊牵回到疗养院,走到半路上他就听见了工程师的呼喊,工程师的声音很焦灼也很愤慨,男孩下认识地抓紧了那只羊,他丢下羊朝旁侧跑了一段路,又朝前飞驰了一百米,最初站在工程师面前呼呼地喘着气。

  夜晚窗外起了大风,男孩守望着海滩,他的聪慧告诉他,牧羊人赶着羊分开了海滩,这么冷的夜晚,这么大的冬风,他们不会留在海滩上的。男孩的眼睛却告诉他,他看见的那些白色的影子就是一群羊,一群羊正滞留在波浪飞沙之间,月光一片昏暝,他看见一头羊走进了海水中,像一朵棉花被风吹入了海里,然后即是第二头羊和第三头羊尾跟着走进海水之中。男孩几乎大叫起来,他不敢相信本人的眼睛,他看见的就是一群投奔大海的羊,它们被牧羊人抛弃在海边,此刻它们朝海上走了,它们漂浮在暗黑色的大海上,漂浮在澎湃的海浪之间。

  男孩终究呜呜大哭起来,男孩的哭声使工程师感应惊讶,你怎样回事?工程师慌忙抱着儿子,他说,你在想什么,你看见了什么?

  羊群下海了,它们会被淹死的,男孩边哭边说,谁也不要那群羊,它们会被海水淹死的。

  你在说些什么,海上哪来的羊群?工程师伏在窗台上,利诱地瞭望着远处的海面。

  我们晓得工程师无法抚慰他的儿子。现实上男孩最记挂的是那头脖颈上挂铃铛的绵羊,是他扔下了那头羊,他不晓得它能否与羊群在一路,他不晓得那头羊最初去了什么处所。

  (有删改)

  4.下列对文底细关内容和艺术特色的阐发鉴赏,不准确的一项是(3分)

  A.小说情节崎岖,矛盾集中,写了一位父亲带孩子到海边度假,偶遇一群羊,孩子被羊吸引而父亲却不睬解,父子之间由此发生隔阂的故事。

  B.不只是父亲,连同打牌的大人们都一样,他们都不睬解孩子,不注重孩子的需要,他们对孩子的无视让孩子愤慨。

  C.父亲用“成涩的液体”、“荒漠”、“不安静”如许的话语向孩子描述海,暗示作为成人的他丧失了对糊口的热情和浪漫的情怀。

  D.“隔阂”是现代社会人们所面对的一种精力窘境,作者通过巧妙的构想,借作品中的男孩、父亲、羊群等抽象来传达这一主题。

  5.情节和作品,阐发文中男孩的抽象特点。(6分)

  6.请连系作品阐发“羊”的意味意义。(6分)

  4.(3分)A 【解析】小说情节和矛盾都是淡化的,父子之间的隔阂在羊群呈现之前就发生了。

  5.(6分)①孤单:父亲向他描述的大海是灰暗的沮丧的,孩子无法理解,在成年人的语境里他是孤单的;②无助:面临四周成年人对他的无视,他没有法子改变,是无助的;③善良:爱羊,喂饥饿的海鸥,记挂被他丢弃在半路的羊,又有本性未泯的童线分。如能连系作品谈到纯挚、巴望温暖等,均可得分)

  6.(6分)①“羊”意味着善良、童线分)文中强调羊“白得耀眼”,这与父亲描述的晴朗的海构成了对比;(1分)②“羊”是夸姣事物的代表,意味着理解和温暖,(2分)孩子在触摸羊时,感慨“真温暖啊”,这与四周不睬解他的冰凉的成人世界构成了对比。(1分)(意义对即可)

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